AISSU（即原深大师院国际高中）成立于2008年，校区位于南山脚下，比邻青青世界，远眺月亮湾海滨，依山傍海、青葱环绕。创校至今，专注发展经由剑桥大学国际考评部(CIE)、爱德思国家考试局(Edexcel)、牛津AQA考试局授权的“国际**课程”—IGCSE和A-Level课程。AISSU办学十七年来，历届毕业生成功入读世界**学府。学校于2020年创办了云海谷校区（AISSU（YHV）），自此实现了“一校两区”跨学区办学。
创办于2020年的云海谷校区，延续了AISSU的优异升学成果。2024届首届学术班毕业生和第二届艺术班毕业生海外大学申请取得了“牛剑双全，英国G5、港五、英美**艺术院校大满贯”的瞩目成绩，彰显了湾区**教育水平。
AISSU2025届毕业生获得了7枚牛津、1枚剑桥的好成绩，其中牛津大学的录取总数位居全国第三、广东第二。
2026申请季，AISSU云海谷学子凭借卓越的学术实力和全面的综合素质，赢得了世界名校的青睐。截至6月1日，77名毕业生收获457枚世界名校offer，人均近6枚，涵盖英、美、澳、加和中国香港和中国澳门等国家和地区！实现了英港领衔、多元覆盖的录取局面！艺术界“哈佛大学”罗德岛设计学院更是连续三年递来offer。
招生对象：初三-高三学生
开设课程：IGCSE+ALevel
学费参考：25.8万/学年
云海谷校区位于前海“大空港片区”,校园风格独特，呈现中世纪英国风情，占地面积32000平方米，环境优美，设施齐全。校园内设有现代化教学空间、多功能文体活动场所、宽敞的图书馆、理化生实验室、创意艺术室和多功能报告厅。
办学十七年来，深大师院积累了深厚的教学功底。学校名师云集，拥有全国**的IGCSE和A-Level教学团队，各学科组均配有在外国任教多年的A-Level高学历外籍教师，比例高达20%。中方老师中硕士生占90%以上，其中60%为海归，**结合了中外教各自优势，因材施教，成果凸显。
学校采用中外教双轨制教学，除中文学科外，其他学科均由中教和外教共同完成，为学生提供全英文环境的同时，融合中西方教学理念。每个班级由一名中教英语老师全程跟进，帮助学生针对性突破雅思托福听力和阅读专项，外教带领学生突破写作和口语，攻克雅思托福听、说、读、写四大专项。
我校拥有全球160多个国家/地区的上万所大学所认可的“国际**课程”——IGCSE和A-Level课程：英语、数学、物理、化学、经济、生物、地理、历史、计算机、审辩思维、艺术与设计、中文、体育、音乐。作为官方授权的教学与考试中心，我校学生均可在本校直接参加IGCSE和A-Level考试。
官方授权书与奖项
课程安排
建校以来，学校始终秉承“用心做教育，给学生负责任的爱”的办学理念，坚持“启发、互动、合作、探究、创新”的教育理念，追求“普进高出，高进优出”的培养目标，为学生的终身发展赋能。
学校实施全方位全寄宿制精细化管理体系，配备现代化两人间宿舍以及两间餐厅(自助餐以及风味餐厅),每间宿舍均配备独立卫浴、空调及学习空间，并设有24小时热水供应系统；餐饮服务采用营养配餐制度，确保膳食均衡。从起床、早餐、晨读到上课、课外活动、晚修，每位学生都有规范的作息安排，营造了规律而强大的学习和生活“"气场”,对培养学生良好的生活习惯和自主学习能力有至关重要的作用。
我校拥有专业、**的海外升留学团队，在升学阶段，我校不定期邀请世界名校招生官入校宣讲，如牛津大学和剑桥大学等名校，与同学们进行零距离升学交流。
从入学开始，我校根据学生自身的情况，制定3-4年学习计划、学术活动、社会活动等，并根据学生的实际情况随时跟踪、及时调整。在留学方案、具体规划跟踪、英语能力提高、社会活动安排、申请文书指导以及面试培训等各方面，为学生提供全方位指导语帮助。帮助学生申请心仪的国外大学，直到学生取得offer和签证。
学校坚持“英语特长+全面发展+终身阅读”的培养目标，注重培养学生的科学素养和人文关怀精神：
定期邀请专家到学校开展多种知识讲座，组织学生参访知名企业，了解当今科技和行业的发展趋势，拓宽视野；
鼓励学生参加世界**名校冬（夏）令营，打开“新视界”；
定期举行“阅读-悦读-越读”活动，开展英语小品、新概念英语表演、校园歌手、足球、篮球、拔河等丰富多彩的比赛。
文体风采类活动⇩
社团类活动⇩
学生夏校活动类⇩
社会实践类活动⇩
AISSU云海谷（原深大师院国际高中云海谷校区）办学成绩芝麻开花节节高，基于突出的办学成果，受到了行业的认可。
植根中国，放眼世界。AISSU云海谷（原深大师院国际高中云海谷）一直致力于培养具有全球竞争力的国际化人才，不断为学生创造能够拓展国际视野和提升国际素养的平台。秉承“用心做教育，给学生负责任的爱”的办学理念，追求“普进高出、高进优出”的教育目标，将中外名师联合授课的小班制教学形式与全寄宿精细化管理制度相结合，在实现教学成果最大化的同时，全面提高学生的综合素质。
